LEDEN S BOBEM A BOBKEM

BROUČCI - ZELENÁ TŘÍDA

1. týden od 03.01. do 07.01.

2. týden od 10.01. do 14.01.

MÁME RÁDI BOBA A BOBKA

KOMUNIKAČNÍ KRUH

Přivítání nového roku
Vyprávění nad obrázky, jak žijí zvířátka v zimě

LOGOPEDICKÁ PREVENCE

Didaktická hra "Jak dělají zvířátka"

VÝTVARNÁ CHVILKA

Výroba sněhuláka
Hra s modelínou (válení, trhání, mačkání)

POHYBOVÁ CHVILKA

Nácvik pohybové hry: Sněhuláček panáček
Nácvik pohybové hry: Vločky tiše padají

LITERÁRNÍ CHVILKA

Čtení knihy: Říkadla pro nejmenší
Čtení knihy: O veselé mašince

HUDEBNÍ CHVILKA

Nácvik písně „Běží liška k Táboru"
Nácvik písně „Bude zima bude mráz"

3. týden od 17.01. do 21.01.

4. týden od 24.01. do 31.01.

POZNÁVÁME PROTIKLADY

KOMUNIKAČNÍ KRUH

Povídáme si o ledu a sněhu
Povídáme si o zimních sportech

LOGOPEDICKÁ PREVENCE

Rozvoj jazykových dovedností - říkadla

VÝTVARNÁ CHVILKA

Výroba sněhuláka z modelíny
Malování zimního počasí

POHYBOVÁ CHVILKA

Rozcvičení celého těla
Nácvik pohybové hry: Přiletěla vrána

LITERÁRNÍ CHVILKA

Ladovy zimní říkadla
Čtení knihy: „Dětem” F. Hrubín

HUDEBNÍ CHVILKA

Nácvik písně: Sněží, sněží, mráz kolem běží
Nácvik písně: Postavil jsem sněhuláka

SLUNÍČKA - ŽLUTÁ TŘÍDA

Tematické části:

1. 1. - 15. 1.

Přivítání nového roku – Přivítáme se ve školce, děti si připomenou, co je to rok; roční období. Povyprávíme si o roce minulém a o tom, jak jsme strávili Vánoce. Povídáme si o Třech králích, jak se jmenují a co přinesli Ježíškovi, učíme se koledy a zvyky s nimi spojené. Řekneme si jaké známe zimní sporty a co k nim patří.

16. 1. - 31. 1.

Den, týden, měsíc – Začneme si povídat co je to rok, jaké máme v roce měsíce. Učíme se, jaké známe dny v týdnu, poznáváme, co je pro každý měsíc typické a uvědomujeme si je jako součást celého roku.

*Logopedická* *prevence*	Správná výslovnost	Rozvíjení slovní zásoby	Jazykolamy	Dechová cvičení
*Matematická* *představivost*	Měsíce v roce	Puzzle	Počítání do dvanácti	Kimovy hry
*Výtvarná* *chvilka*	Zimní sporty	Kolektivní obrázek: Měsíce v roce	Zimní obloha	Tři králové
*Literární a dramatická chvilka*	Pohádka Dvanáct měsíčků	Báseň: leden	Četba pohádek	Báseň: mráz
*Pohybová* *chvilka*	Rozcvička	Tematické pohybové hry	Dostihy	Opičí dráha
*Hudební* *chvilka*	Padá sníh	My tři králové	Zimní ukolébavka	Bude zima bude mráz

BERUŠKY - ČEVENÁ TŘÍDA

Tematické části

Máme rádi Boba a Bobka- přivítání Nového roku – Přivítáme se ve školce a povídáme si o prožitých svátcích Vánnoc, jak děti prožily tradice, jestli použily nové, o nichž jsme si před prázdninami v adventu povídaly. Děti si připomenou, co je to rok, jaké známe měsíce v roce a roční období. Povídáme si o Třech králích, učíme se koledy a zvyky s nimi spojené.

Den, týden, měsíc – Učíme se, jaké známe dny v týdnu, poznáváme měsíce a uvědomujeme si je jako součást celého roku. Povídáme si o počasí, pranostikách poznáváme charakteristické znaky pro jednotlivé měsíce.

Předmatematická gramotnost	Počítáme se ve třídě, určujeme počet dní v týdnů, měsíců v roce, začínáme určovat symbolicky čas. Poznáváme a určujeme geometrické tvary. Porovnáváme – velikosti a výšky stromů.
Předčtenářská gramotnost	Práce s knihou, pojmenování obrázků a dějů s přírodou s tématikou „Zima“ – Kdy začala zima? Jak dlouho bude trvat? Sluchové vnímání – analýza x syntéza slov, poznávání rýmů, rozpoznávání podobných slov.
Výtvarné činnosti	Jemná motorika – práce s přírodninami a výtvarným materiálem, Výrobky z přírodních materiálů – „výroba zasněžené krajiny ze soli“ Výroba sněhulárků z vatových tamponů, Výroba sportovců zimních sportů z kartonů a tyček, Výroba zimních ptáků na větvích a v budce. Malování vánočních dárků, které děti dostaly. Malování vloček, sněhuláků, zimních sportů.
Hudebně-pohybové činnosti	Pohybová hra: „Na Mrazíka“, Jemná motorika: prstové cvičení na úchop tužky s básní „Máme palec“. Seznamování se s jogovými pozicemi – „jógové asány na téma sníh, ztvárnění padávní sněhových vloček, nácvik plného jógového dechu - poustupné učení se správnému bráničnímu dýchání s plyšákem – plný jógový dech, Básnička: “Vrabec a sýkorka“ s pohybovým ztvárněním. Zimní básničky a písničky: „Leden“, „Zima pro kočku“,, „Tři vrabčáci“, „My tři králové,, „Mrazík“,, „Zima“, „Zamrzlé okno“. Překonávání přirozených překážek při pobytu venku (obrubníky, nerovnosti, prolézačky), celkový rozvoj hrubé motoriky- napodobování pohyb –reakce na hudbu.
Sociální gramotnost	Učíme se prosadit a vyjádřit své názory. Učíme se sdílet zážitky a naslouchat druhým. Učíme se obracet se o pomoc, radu. Učíme se spolupracovat ve skupinkách, obhájit své potřeby, přijímat názor druhého, domluvit se. Učíme se uvědomovat si svá práva a povinnosti s ohledem na druhého.
Přírodovědná gramotnost	Poznáváme změny v zimní přírodě pomocí smyslů v návaznosti na zmíněné pranostiky. Mít poznatky o přírodě v zimních měsících. Učíme se nové poznatky o ročních obdobích, jednotlivých měsících v roce. Pokusy s vodou, ledem a solí.

Co čteme

Co zpíváme

Co recitujeme

„Špalíček pohádek“,

“Bob a Bobek jedou na hory“.

Rituálové písně:

„Do kruhu se posadíme“,
„Dohra“,
„Pořádníček“,
„Jdeme ven“,
„Na políčku v jetelíčku“ (ukolébavka),
„Halí belí“ s plyšáčkem Usínáčkem.

Tématické písně a vánoční koledy:

„Bude zima, bude mráz“,
„Peřina v zimě zahřeje“,
„Přišla bílá zima“.

Tématické básničky:

„Pranostiky na leden“,,
„Leden“
„Zima pro kočku“,
“Vrabec a sýkorka,

(taneček)

„Tři vrabčáci“
„My tři králové,
„Mrazík“,
„Zima“,
„Zamrzlé okno“.